「unico place」は、オルタナティブスクールと放課後等デイサービスを一体的に提供することで、学習的支援と療育的支援を切り分けることなく、子どもひとりひとりの状態やニーズに応じたサービス提供を実現する複合型拠点です。 これまでunicoが児童発達支援・放課後等デイサービスにおいて多くの子どもたちに提供してきた、子どもの内発的動機づけを促し学習効果を高めるコミュニケーション技法「unicoメソッド」を基盤に、療育の場にとどまらず、学習や生活を含めたあらゆる場面において、子ども自身の選択や主体性を起点とした学びと育ちの環境を実現します。

■ 特徴 ① 自律を促す利用設計（自主通所制） 利用日や利用時間は子ども自身で選択し予約の上で通所できるよう支援いたします。また、送迎体制を整えながら、子ども自身での通所も推奨し支援していくことで、社会生活において自ら選び行動する経験を日常の中で積み重ねていきます。 ② 主体性を引き出す学習形態（自主活動制） 来所時に、子ども自身が活動内容と目標を設定し、主体的に取り組みます。活動後にはリフレクション（振り返り）を行い、自らの学びや変化を記録することで、自己理解と成長実感を高めます。 ③ コーチングによる学習支援（アクティブラーニング） 職員は、コーチングをベースにした独自のコミュニケーション技法「unicoメソッド」によって子どもたちと関わり、学びを支えます。教えて理解させる指導ではなく、子どもの内発的動機づけを引き出し、自ら試行錯誤しながら学んでいくプロセスを支援します。知識の習得にとどまらず、「学び方」そのものを育てる支援を行います。